Apesar da realidade indígena estar muito distante da vida cotidiana das grandes cidades - principalmente aqui no estado de São Paulo - creio ser importante trabalhar o tema do índio, pela diversidade, pela riqueza da cultura e também, e porque não, pela fantasia, as crianças adoram as canções, as vestimentas, as lendas, enfim, a cultura!
Aqui com minha turma de Jardim II Integral trabalhei durante a semana as lendas (já postadas no blog) e algumas imagens que também postei aqui, mas que dei uma limpadinha e transformei em quebra-cabeças, resgatei no fundo do baú, um esquema de índio - um tanto tortinho - que vale pela atividade de pintura, recorte e montagem; estamos também confeccionando cocares bem simples, colorimos macarrão com água e álcool tingidos com papel crepom para fazermos colares; e por fim, na segunda-feira faremos uma pequena comemoração - todos com seus colares, cocares e pintura de rosto - comeremos mandioca e beberemos suco de guaraná, vai ser uma farra!
Abaixo o esquema do indiozinho e os quebra-cabeças.
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